ESCOLA NORAMAL

Maria

 

GENY ALVES DE VASCONCELOS, outra ex-aluna da Escola Normal que se sobressaiu como professora: em Estrela do Indaiá, de onde é natural, era tida como uma bonequinha pelas colegas e uma fadinha pelos alunos, tão miudinha era, tão delicadinha. Mas, como sabia manter a disciplina! Deixou saudades lá e, aqui em Dores, fez sucesso no Benjamim Guimarães, onde  se tornou uma mão-na-roda para a Diretora,  Irmã Filomena.

Casada com Olivier da Cunha Vasconcellos Júnior – o estimado VIÊ – também de Estrela, fomaram um casal de realce nos meios sociais de Dores do Indaiá.

Com o falecimento do marido, GENY  continua residindo em Dores do Indaiá, onde vive cercada do carinho dos filhos e netos.

Como Geny passou sua vida de estudante no Internato, tem muitas informações sobre seu tempo naquele tradicional educandário, dirigido pelas Irmãs Vicentinas.

 

Dores do Indaiá, 21 de abril de 2014

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Nome do(a) entrevistado(a): GENY ALVES VASCONCELLOS  

Data da entrevista:30/11/2010

1 – Em que período você estudou na Escola Normal?

De 1943 a 1950.

2 – Lembra-se dos nomes dos Professores?    

Carmen Fiúza, D. Ilda, D. Ester, D. Heleninha, D. Sílvia Moura, Prof. Waldemar, Prof. Leonardo, D. Galdina Costa.

3 – Como era a disciplina?

A disciplina era boa. Havia muito respeito pela professora.

4 – Você era interna/externa?

Interna.

5 – Se foi interna, como era a vida no Internato São José?

Com muita disciplina e amizade.

6 – Quais eram as freiras de seu tempo?

Irmã Motta, Irmã Vicência Balsamão, Irmã Maria José Linhares.

7 – Lembra-se, ou teve notícias do terrível incêndio do Internato?

Na época do incêndio eu já não era mais estudante. Mas... foi um enorme perda e uma terrível catástrofe.

8 – Havia alunos de todas as classes sociais na Escola? E de raças diferentes?

Era mais selecionado porque as próprias famílias se excluíam. Havia apenas uma aluna  negra, por sinal, ótima em todos os sentidos.

9 – Como eram admitidos os alunos na Escola Normal?

Era feito o exame de admissão.

10 – Conte detalhes de sua vida escolar: colegas, uniformes, aulas de Educação Física, teatros.

Minha turma era muito unida. Os uniformes eram quentes, meias pretas de algodão, compridas, blusas de manga comprida, cabeção e punho.

O uniforme de Educação Física era um macacão xadrez que prendia abaixo dos joelhos.

Os teatros faziam sucesso e eram muito prestigiados pela sociedade.

11 – A Escola representava que papel na Sociedade?

Era uma honra para a família ter uma normalista, pois este nome era sinônimo de competência.

12 – Um diploma de Normalista tinha significado diferente do de hoje? Por quê?

13 – Fale sobre recreios, aulas diferentes, alunas-mestras, auditórios, teatrinhos, merendas, Horas cívicas, aulas na Biblioteca, desfiles nas comemorações, enfim, relate fatos – de qualquer natureza – que você presenciou, viveu ou observou. Esses fatos podem fazer parte de uma história diferenciada sobre o ensino de uma época.

Tudo que se fazia na escola era com muita responsabilidade. O desfile de 7 de Setembro era um sucesso!

 As alunas saíam preparadas para exercer o magistério.

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